viernes, 1 de diciembre de 2017

BLOQUES LÓGICOS

Hace unos meses, cuando estábamos en vacaciones y tenía un poquito más de tiempo para navegar por internet, encontré unas tarjetas muy interesantes para trabajar con los bloques lógicos. Estas semanas he tenido la oportunidad de aplicarlo en el aula con mis peques.  Para llevarlo a cabo entrego a cada uno de los niños/as una tarjeta y ellos tienen que buscar entre los bloques lógicos la ficha que se corresponda. Por ejemplo, si les entrego la tarjeta con forma de rectángulo, tendrán que buscar todos los bloques que tengan esta característica.


Otro ejemplo: si les doy la tarjeta en la que aparezca el color azul tachado tendrán que buscar todos los bloques lógicos que sean diferentes a este color.



Se puede complicar la actividad dándoles dos tarjetas por ejemplo, la del círculo y la del color rojo tachado.

¡COME NÚMEROS!

Hace unos años mi hermana Lorena, realizó este recurso que utilizábamos para desarrollar diferentes actividades sobre todo relacionadas con la lectura. Este curso, con mis alumnos/as de tres años,  se me ocurrió que también podríamos utilizarlo como actividad motivadora para trabajar los números. La actividad  consiste en  colocar por el suelo de la clase diferentes tarjetas con números ( 1,2,3,4...) . A continuación se le motiva a los niños/as diciéndoles: " a mi boca solo le gusta comer números y hoy tiene muchísima hambre. Me ha dicho que le gustaría que le preparaseis un buen plato de  números 1. ¿ Queréis ayudarla? Pues tenéis que buscar rápidamente todos los números 1 que encontréis en la clase, pero cuando yo os diga".Después, a una señal de "ya" los nin@s tienen que ir corriendo a buscarlos  y colocarlos dentro de la boca. Finalmente se contará el número total que  han conseguido encontrar.




sábado, 25 de noviembre de 2017

FESTIVAL DE NAVIDAD

Este año , los peques de mi clase ( 3 años)  van a realizar un villancico que se llama en la Granja  de Juanito, Pirulí. Los protagonistas  son patos, gallinas,ovejas y un granjero. Para evitar que las familias tengan que comprar trajes acabo de terminar estos dibujos que los peques llevarán en la cabeza a modo de diadema para que podamos identificar cuál es cada animalito.








Para el granjero he pensado en ponerles este sombrero.


Para los cuerpos he elegido estos dibujos:





viernes, 24 de noviembre de 2017

LA PEQUEÑA BAILARINA DE DEGAS

Esta semana hemos incorporado a nuestro pequeño museo una de las obras de Edgar Degas más renocidas, me estoy refiriendo  a  La bailarina de catorce años. Aunque su obra es de bronce nosotros hemos querido emularla de esta forma tan sencilla pero tan  bella.







LOS BÚHOS DEL ÁRBOL

Con motivo de la fiesta del otoño en el colegio, hemos programado diferentes actividades para realizar en estos días. Una de ellas es la decoración de las puertas de la clase con motivos otoñales. Los peques de tres años hemos decidido adornar nuestra puerta  con un bonito árbol y con cuatro búhos que se corresponden con cada uno de los equipos que tenemos establecidos en el aula.  Para realizarlo hemos utilizado diferentes técnicas; en las hojas , hemos  estampado huellitas de diferentes colores y los búhos están realizados con papeles rasgados y con círculos de goma eva.






lunes, 13 de noviembre de 2017

UNA NUEVA ADQUISICIÓN

Esta semana hemos incorporado a nuestro peque museo una nueva obra de arte. En esta ocasión se trata de la pintura de Munch  " EL GRITO" . Elegí esta obra porque me servía como punto de partida para trabajar con los peques las emociones en este caso, el miedo. Como técnica plástica , hemos utilizado rotulador con agua que le da un aspecto de acuarela. ¡ Mirad el resultado! 














lunes, 6 de noviembre de 2017

FRIDA KAHLO

Esta semana nuestro PEQUEMUSEO va a contar con otra pequeña obra de arte. Esta vez esta dedicada a la pintora mejicana Frida Kahlo. Todavía no la hemos terminado pero no me he podido resistir a publicarla en el blog. Las flores las hemos realizado con bolitas de papel de seda.


MIS FANTASMITAS

Con motivo de la celebración de Halloween, mis peques realizaron estos disfraces de fantasmas. Los materiales que utilizamos fueron: bolsas de basura color negro, folios A3 y también tempera de diferentes colores ( rojo, verde, azul y amarillo) que se corresponden con los equipos que tenemos  en la clase. Me pareció original ponerles el nombre y también el número para posteriormente realizar algunas actividades relacionadas con las matemáticas, pero no nos dio tiempo. Para la cabeza hicimos un pequeño adorno de un castillo. Mañana lo haré una foto para publicarla en el blog.




PLANTILLA PARA HACER EL DISFRAZ



Para las cabezas hicimos una diadema con un castillo encantado.




ELMER

Esta semana hemos trabajado el cuento de Elmer. Dado que todavía estoy con la unidad del cuerpo, este cuento es un extraordinario recurso para " transmitir a los  niños/as  valores tan importantes como  la solidaridad, el respeto , la amistad y la celebración de las diferencias". Con la ayuda de las familias y los peques hemos realizado estos elefantes tan llenos de creatividad y tan diferentes.










domingo, 5 de noviembre de 2017

YO SOY LA CASTAÑERA

Dentro de unos días , celebraremos en el cole la fiesta de la Castaña. Con motivo de este día,  les estoy enseñando a los peques esta canción . La melodía es la utilizada en la canción del Colacao. He realizado este formato para que quede mucho más bonita.



EN UNA CASITA DE HELADO Y BIZCOCHO...

Esta poesía que , a continuación, os voy a presentar  la utilizo generalmente para que los peques guarden silencio y os puedo asegurar que funciona muy bien aunque solo sea por unos segundos  o minutos. También podríamos utilizarla como recurso para el conteo del 1 al 8.


LA SERPIENTE

Hoy quiero compartir con vosotr@s una canción que me enseñó hace ya muchos años mi compañera y amiga Mª Carmen y que a los peques les encanta.  Generalmente la utilizamos para hacer la fila. Para ello , los niños/as tienen que estar sentados en la alfombra o en las sillas mientras  otro niño/a canta la canción  a la vez que va dando vueltas por la clase. Según se les vaya preguntando a los niños/as  irán incorporándose a la " cola de la serpiente". Se cantará la canción tantas veces como sea necesario hasta que ya no haya niños en las sillas o en la alfombra. En youtube podréis encontrar un vídeo con la melodía de la canción " la historia de la serpiente" . Desconozco el autor original de la canción, por eso no lo he citado.


sábado, 21 de octubre de 2017

TARROS DE LAS EMOCIONES