sábado, 14 de octubre de 2017

OTRAS ETIQUETAS

Acabo de terminar estas etiquetas para organizar el rincón del juego simbólico. Las comparto con vosotros/as por si os pueden servir.





Estas otras son para organizar las fichas y los cuadernillos con los que trabajamos.



viernes, 13 de octubre de 2017

EL PEQUE MUSEO

Durante este curso, voy a desarrollar con mis peques una idea que me rondaba la cabeza desde hace tiempo . Esta idea era llevar a cabo un peque museo en la clase con obras que iremos realizando a lo largo del curso con pinturas conocidas de pintores/as españoles/as y de otros países. Las pinturas estarán relacionadas con los distintos centros de interés que vayamos realizando. A la semana que viene comenzaremos nuestra apasionante aventura por el mundo de los pintores/as.


NUESTRO ÁRBOL DE OTOÑO


Esta semana he realizado con los peques este árbol del otoño. Aprovechando que estamos con la unidad del cuerpo,  han estampado sus manitas  para simular las hojas del árbol. Como véis ha quedado muy bonito y colorido. Cada peque ha elegido el color que le gustaba.


EL SEMÁFORO DE LA CONDUCTA

Para el comienzo de este curso,  se me ocurrió esta idea del semáforo de tráfico con el paso de cebra. Este recurso tiene una doble función;  el paso de cebra lo utilizo para realizar la fila. Todos los niños y niñas deben colocarse detrás de él , así evito que se coloquen cerca de la puerta y puedan pillarse los deditos con la misma. Y por otro lado, el semáforo nos permite  pasar ( se pone de color  verde) cuando realizamos bien la fila y por el contrario, no nos permite pasar (se pone rojo) cuando estamos hablando o nos empujamos.

El semáforo también lo podemos utilizar  como registro de conducta. El color rojo para aquell@s niñ@s que pueden comportarse mejor, el naranja para los que se comportan regular y el verde para los que se comportan muy bien. Al lado del semáforo he colocado unas bolsitas  de color donde coloco las fotos de los niños/as según corresponda.


domingo, 8 de octubre de 2017

EL POLLO PEPE

Tras el periodo de adaptación, poco a poco los peques van adquiriendo los hábitos y las rutinas de la jornada escolar. Cada vez se muestran más a gusto y tranquilos/as y podemos realizar diferentes actividades relacionadas  con los centros de interés propuestos para este trimestre.  Una de las actividades que más les gustan son los cuentos. Para esta semana  y relacionado con la unidad del cuerpo he seleccionado el cuento del pollito Pepe, seguro que muchos de vosotros/as ya lo conocéis.  A partir del cuento hemos aprendido las distintas partes del cuerpecito de Pepe: pico , barriga, patas y también hemos conocido a su mamá que es muy grandeeeee.  Esto me ha permitido relacionarlo con las distintas partes del cuerpo humano y realizar diferentes juegos.

Para contar el cuento me he realizado esta camiseta-disfraz. Todo está hecho con material de reciclaje. La camiseta es de publicidad que me regalaron y el pico, ojos y patas están realizados con pequeños retales de fieltro. ¡Espero que os guste!




Después de contar el cuento  y hacer diferentes juegos , hemos realizado la siguiente ficha.



domingo, 24 de septiembre de 2017

VOCAL A




viernes, 22 de septiembre de 2017

CARTELES RINCONES III